🪧 切换标签可发现更多内容！如果找不到您想要的内容，可以留言反馈，我们将尽快补充完善。
立即反馈
ADHD注意力缺陷多动症ASRS成人自评量表免费在线测试
参加赛可心理测试提供的免费ADHD注意力缺陷多动症成人自评量表（ASRS）在线测试，评估您的注意力与多动症状。
什么是ADHD？
ADHD（Attention-Deficit Hyperactivity Disorder），也被称为注意力缺陷多动症（ADHD），是一种常见的神经发育性疾病。ADHD的症状通常表现为持续的注意力不集中、多动和冲动行为，ADHD可能会影响到个人的日常生活、工作、学习和人际关系。为了帮助成人群体初步评估是否存在ADHD症状，赛可心理测试（psyctest.cn）提供了ADHD ASRS成人自评量表在线测试，帮助您更好地理解自己可能出现的ADHD表现。
更多ADHD介绍请阅读：ADHD是什么？全面解析注意缺陷多动障碍
ADHD注意力缺陷多动症ASRS成人自评量表
ADHD注意力缺陷多动症ASRS（Adult Self-Report Scale）是由世界卫生...
「儿童版」共情商数量表：共情商数（EQ）在线免费测评，测测你孩子的共情力水平
孩子会在别人哭时感到难过吗？他们是否能察觉他人的情绪变化，并作出温柔回应？这些表面的小细节，其实透露着孩子在“社会情感智力”上的发育水平。
在孩子成长过程中，智商（IQ）不是唯一关键，另一个被许多心理学家称为“社会成功力”的指标——共情商数（EQ），正在受到越来越多的关注。
什么是共情商数？
“共情商数”（Empathy Quotient，简称 EQ），是用来衡量一个人共情能力（也叫移情能力）的心理学概念，它主要反映一个人理解他人情绪、感受、意图并对之产生情感回应的能力。简单来说，就是一个人能否理解他人情绪、设身处地为别人着想，并做出恰当情感回应的能力。拥有高共情的孩子，往往更容易交到朋友、解决冲突，也更容易赢得老师、同伴的喜爱。
共情商数 vs 情商（Emotional Intelligence, EI）的区别：
共情商数（EQ） 是情商的一部分，专注于“理解他人”。
...
中国中学生心理健康量表在线测评（MSSMHS / MMHI-60）｜抑郁、焦虑、学习压力全面测评
中国中学生心理健康量表（MSSMHS / MMHI-60）是我国广泛使用的中学生心理健康测评工具之一，由中国科学院心理研究所著名心理学家王极盛教授，在充分结合中国中学生的文化背景、学习情境与行为特点的基础上编制而成。
中国中学生心理健康量表英文全称为「The Middle Sehool Students Mental Health Scale，MSSMHS」，也被称为「Mental Health Inventory of Middle-School Students，MMHI-60」。该量表属于症状取向的心理健康诊断量表，主要用于筛查和评估中学生（包括初中生和高中生）在学习与成长过程中可能出现的心理问题或心理障碍倾向，在学校心理健康普查、教育科研与心理辅导实践中具有广泛应用价值。
MSSMHS/MMHI-60量表结构与测评内容
中国中学生心理健康量表（MSSMHS/MMHI-60）共...
儿童抑郁障碍自评量表（DSRS-C）在线测评
儿童抑郁障碍自评量表（Depression Self-Rating Scale for Children, DSRSC）是一个关于儿童对抑郁的认识及本身的抑郁状况的问卷调查，共包含18个条目，条目数量少，内容简单容易评估，对儿童来说容易理解。适用于8~13岁的儿童对自己抑郁症状的自评。
儿童抑郁障碍是一种常见的精神健康问题，指的是8至13岁儿童中出现的持续性、严重的抑郁情绪和消极情绪状态。这种情况可能会影响儿童的情绪、行为和日常功能，对他们的学习、社交和家庭生活产生负面影响。
儿童抑郁症的表现可以多样化，因为每个孩子的体验和表达方式可能不同。一些常见的表现包括持续的沮丧、情绪低落或情绪波动，对平常感兴趣的事物失去兴趣，容易疲劳和精力不集中，睡眠问题（如入睡困难或睡眠过多）、食欲改变、自卑感以及消极的自我评价。其他可能出现的症状还包括情绪不稳定、易怒或情绪爆发、社交退缩、注意力和学习困难...
Achenbach儿童行为量表（CBCL）免费在线测试（家长必备）
Achenbach儿童行为量表（Achenbach Child Behavior Checklist，简称CBCL）是由美国心理学家Achenbach TM及Edelbrock C编制的，用于评估儿童广谱的行为和情绪问题及社会能力的专业工具。本在线测试旨在帮助家长了解孩子的行为特点和可能的心理需求。
Achenbach儿童行为量表（CBCL）简介
CBCL儿童行为量表是一份广泛应用于临床和研究领域的量表，它涵盖了儿童的社会能力和行为问题两大部分。该量表收录于《常用心理评估量表手册》一般心理健康与行为问题量表，其内容全面，信度和效度均得到了验证，适用于4-18岁儿童的行为评估。
社会能力包括：I.参加运动；Ⅱ.参加活动；Ⅲ.参加课余爱好小组（团体）；Ⅳ.参加家务劳动；V.交往；VI.与人相处；Ⅶ在校学习。这部分内容组成3个分量表，即活动能力（包括I、Ⅱ、Ⅳ项）；社交能力（第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ项...
测你吸引异性注意力的方法是什么
谈到男女之间的吸引力，大多数人都希望自己拥有神奇的力量，可以吸引到异性的注意，但是大多数人都不知道从何作起，不了解自身的优势，好多机会擦身而过。这个测试可以告诉你，你的本身优点所在，如何善用而吸引异性的注意力。
儿童自闭症谱系测试（Childhood Autism Spectrum Test）：CAST量表在线测试
在孩子的成长过程中，社交与沟通能力是衡量其发展是否顺利的重要指标。很多家长在孩子 4-11 岁阶段，会疑惑：
孩子是否比同龄人更难融入集体？
是否经常沉浸在固定兴趣里？
是否说话方式、互动行为与同伴差距明显？
如果您也有这些担忧，儿童自闭症谱系测试（Childhood Autism Spectrum Test，CAST量表） 是一个可靠的早期筛查工具。本文将为您详细介绍 CAST 的背景、测试内容、分数解读和在线测试方式，帮助您快速了解孩子的社会沟通发展水平。
什么是 CAST 儿童自闭症谱系测试？
随着公众对 自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD） 的关注度不断提高，家长和教育工作者越来越希望能够在儿童早期阶段识别出可能的自闭症迹象。儿童自闭症谱系测试正是为此目的开发的一种筛查工具。CAST自闭症量表主要用于 4-11岁儿童的早期自闭症筛查，...
中国大五人格测试问卷40题简式版（CBF–PI–B量表）免费在线测评
你是否想更深入了解自己？
想知道在他人眼中，你是外向还是内向？冲动还是自律？友善还是坚持己见？
欢迎使用「赛可心理测试」提供的中国大五人格问卷简式版（CBF–PI–B）——专为中文人群设计的五大人格维度测试，永久免费、无须登录，即测即得结果。
什么是大五人格（Big Five Personality）？
大五人格模型是目前最广泛应用于心理学、教育、职场测评领域的人格理论体系，涵盖了五个核心维度：
1. 外向性：你是社交达人，还是喜欢独处？
2. 神经质（情绪稳定性）：你是否容易焦虑、烦躁？还是始终冷静、稳定？
3. 开放性：你喜欢探索新鲜事物，还是更偏好熟悉和安全？
4. 宜人性：你更注重合作与共情，还是独立、理性判断？
5. 尽责性：你是自律、有计划的人，还是更随性而行？
这些维度共同勾勒出你独特的性格图谱。无论你正在做职业规划、修炼情绪管理能力，还是希望改善亲密关系，大五人格测...
KISS-9 性羞耻量表在线测试
赛可心理测试提供的性羞耻感测试，使用专业 Kely 性羞耻量表（Inventory of Sexual Shame，KISS-9）进行评估。了解性羞耻如何影响您的自我认知和人际关系。立即参与测试，开启您的自我探索之旅！
你是否因为与性相关的想法、行为或经历而感到难以启齿的羞耻？你是否常常在内心深处责备自己，觉得自己在性方面“不够好”？性羞耻是一种复杂而普遍的情感体验，它可能深深地影响着我们的自我认知、人际关系，甚至心理健康。赛可心理测试（psyctest.cn）为您提供专业的 KISS-9 性羞耻量表在线测试，帮助您深入了解自己，探索性羞耻的根源，从而更好地接纳自己。
什么是性羞耻？
性羞耻指的是个体对自身与性相关的想法、行为或经历感到羞耻的情感。这种羞耻感往往伴随着强烈的自我责备和负面评价，觉得自己有缺陷，不值得被接受和认可。性羞耻可能源于多种因素，包括负面的性经历、不健康的性观...
你的道德水平处在什么阶段？
在心理测量学领域，一个人的道德水准也是心理测验的重要维度。
在这方面具有突出贡献的当属美国心理学家科尔伯格受皮亚杰（J.Piaget），此人对于道德的心理测验法是运用了两难法进行测验，并将结果分为三个阶段，分别代表了一个人的道德水平。
道德水准又称道德水平。是指一个人的品德，品性, 是社会道德对个人言行的约束程度。某人的道德水平就是某人的言行受社会道德约束的程度。
道德是一种社会性的意识，是人们共同生活所遵循的行为准则和规范。它是依道德之理所遵循的标准原则或是行为准则，顺应道德的准则是善，违逆道德的准则是恶，道德本身并无矛盾，而执行者在依道德之理执行准则时会产生冲突。
英国教育家科尔伯格把道德水平为三个水平六个阶段：
1、前习俗水平：
(1)惩罚与服从道德定向阶段：服从权威或规则只是为了避免惩罚。这种定向是为了逃避惩罚而服从于权威或有权利的人，通常是父母，一个行动是否道德是依据...
