“媒体多任务行为量表”相关心理测评

Achenbach儿童行为量表（Achenbach Child Behavior Checklist，简称CBCL）是由美国心理学家Achenbach TM及Edelbrock C编制的，用于评估儿童广谱的行为和情绪问题及社会能力的专业工具。本在线测试旨在帮助家长了解孩子的行为特点和可能的心理需求。 CBCL量表简介： CBCL是一份广泛应用于临床和研究领域的量表，它涵盖了儿童的社会能力和行为问题两大部分。该量表收录于《常用心理评估量表手册》一般心理健康与行为问题量表，其内容全面，信度和效度均得到了验证，适用于4-18岁儿童的行为评估。 社会能力包括：I.参加运动；Ⅱ.参加活动；Ⅲ.参加课余爱好小组（团体）；Ⅳ.参加家务劳动；V.交往；VI.与人相处；Ⅶ在校学习。这部分内容组成3个分量表，即活动能力（包括I、Ⅱ、Ⅳ项）；社交能力（第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ项）；学校能力（第Ⅶ通项），供6-18岁儿...

在孩子成长过程中，如果出现频繁的攻击行为、撒谎、偷窃、破坏等问题行为，可能不仅仅是“叛逆”那么简单。本测评工具基于DSM-5《精神障碍诊断与统计手册》标准，结合儿童青少年心理发展研究，用于初步筛查青少年是否存在品行障碍（Conduct Disorder）的行为模式。 本问卷原设计为家长或老师评估青少年的行为表现，采用第三人称描述（“他/她”），由父母、老师或照护者填写，基于过去12个月的真实观察，帮助更客观识别孩子的问题行为是否超出正常范围。 如果你是青少年本人，想用本问卷进行自我评估，请在答题时将所有“他/她”替换为“我”，并结合自身实际情况作答。 【自评说明】——如果你想用这份问卷进行自我评估 例如：题目“他/她曾欺负或威胁别人”请理解为“我曾欺负或威胁别人”。 如果你觉得某些题目不适用于自评，请尽量根据自己的真实感受作答。 本问卷旨在帮助识别潜在行为问题，不能替代专业心理诊断...

赛可心理测试使用被广泛应用于拖延心理学研究的一般拖延量表（GPS）测试，科学评估你的拖延倾向。立即开始测试，了解你的拖延症状并获取专业的改善建议。 拖延症是现代生活中一个常见且广泛影响个人生活和工作效率的心理问题。你是否常常推迟任务到最后一刻？是否在面对任务时感到焦虑？拖延行为可能看似无害，但长时间积累不仅会影响生产力，还可能带来不必要的压力和情绪困扰。通过赛可心理测试平台的拖延症测试，你可以使用被广泛应用于拖延心理学研究的标准量表——“一般拖延量表”，精准评估自己的拖延症状及倾向。 什么是“一般拖延量表”？ “一般拖延量表”（General Procrastination Scale， GPS）是由加拿大著名心理学家Lay等人于1986年开发的一个单因素结构量表，广泛应用于拖延症的心理学研究，主要用来测试个体的拖延程度，是最为常用测量拖延的行为自评量表之一。该量表由20个题目组成...

躁狂症是双相情感障碍中常见且重要的症状表现，而科学、标准化的评估对症状监测和治疗指导至关重要。杨氏躁狂量表（Young Mania Rating Scale, YMRS） 作为精神医学领域广泛认可的标准化量表，专门用于量化躁狂状态的严重程度，被临床医生和研究者广泛应用于躁狂症的评估、疗效监测及复发预防。 关键词导航：躁狂症、双相情感障碍、杨氏躁狂量表评分标准、杨氏躁狂量表(YMRS)、杨氏躁狂量表评分分级、杨氏躁狂量表评分细则、杨氏躁狂量表得分、杨氏躁狂量表测试、杨氏躁狂量表是自评还是他评、杨氏躁狂量表怎么问、杨氏躁狂量表得信效度、杨氏躁狂量表(YMRS)多少分有躁狂、杨氏躁狂量表评分标准 YMRS杨氏躁狂量表简介 杨氏躁狂量表（YMRS） 由美国精神医学家R.C.杨及其团队于1978年编制，旨在弥补当时缺乏“量化躁狂严重程度的特异性量表”的空白。相比其他工具，YMRS具有以下优势：...

赛可心理测试提供的性羞耻感测试，使用专业 Kely 性羞耻量表（Inventory of Sexual Shame，KISS-9）进行评估。了解性羞耻如何影响您的自我认知和人际关系。立即参与测试，开启您的自我探索之旅！ 你是否因为与性相关的想法、行为或经历而感到难以启齿的羞耻？你是否常常在内心深处责备自己，觉得自己在性方面“不够好”？性羞耻是一种复杂而普遍的情感体验，它可能深深地影响着我们的自我认知、人际关系，甚至心理健康。赛可心理测试（psyctest.cn）为您提供专业的 KISS-9 性羞耻量表在线测试，帮助您深入了解自己，探索性羞耻的根源，从而更好地接纳自己。 什么是性羞耻？ 性羞耻指的是个体对自身与性相关的想法、行为或经历感到羞耻的情感。这种羞耻感往往伴随着强烈的自我责备和负面评价，觉得自己有缺陷，不值得被接受和认可。性羞耻可能源于多种因素，包括负面的性经历、不健康的性观...

了解FIRO-B量表（基本人际关系行为倾向测试），这是由威廉·舒茨博士开发的心理测评工具，广泛应用于职业规划、团队建设和人际关系管理。通过测试，发现自己在包容、控制和情感三大核心需求中的行为模式，提升自我认知和团队协作效率。免费在线测评入口，开启探索自我之旅！ 基本人际关系行为倾向测试（FIRO-B，Fundamental Interpersonal Relations Orientation-Behavior）是由心理学家威廉·舒茨博士（William Schutz）在20世纪50年代末开发的一种心理测评工具。该测试以科学的方式评估个体在社交和团队互动中的行为需求及表现，并为提升人际关系和职业生涯规划提供有力支持。 FIRO-B测试不仅关注个体与他人的互动需求，还能帮助团队或组织识别和优化团队协作模式，因此成为心理学、管理学以及职业发展领域的经典工具之一。 FIRO-B量表测试介...

赛可心理测试（psyctest.cn）为您提供专业的Kely性羞耻量表（原始20题完整版）在线测试，帮助您了解自己的性羞耻程度。本测试基于专业心理学研究KISS量表制作而成，评估您在性方面的感受和体验，为您提供个性化分析。了解性羞耻，迈向心理健康。 什么是“性羞耻”？ “性羞耻”绝非寻常的情绪波动，它是一种深度的、令人煎熬的情感体验。当陷入其中，仿佛内心有个严苛的评判者，不断低语：“您在性的层面存在瑕疵，一旦暴露，定会遭受他人侧目，难以获得认同与接纳。”这种羞耻感并非仅仅针对单次的性行为，而是如同一记重锤，直击自我认知的核心，让您对自身的整体价值产生动摇。众多心理学研究揭示，性羞耻往往与一系列负面经历紧密相连。例如，童年时期若不幸遭受性虐待，那惨痛的记忆如同难以愈合的心灵创伤，会在成长过程中持续滋生羞耻感；成长于极端传统或受特定宗教教义深度影响的环境中，那些严苛的性观念禁锢，极易在日后转...

校园欺凌是指在学校环境中发生的恶意行为，其中一个学生或一群学生以有意的方式对另一个学生进行身体、言语、社交或网络上的侵害和欺负。以下是一些常见的校园欺凌情况： 1. 言语欺负：这是最常见的欺凌形式之一。它包括使用嘲笑、辱骂、羞辱、恶意传闻等言语行为来伤害他人的感情和自尊心。 2. 身体欺负：这种欺凌形式涉及对他人的身体伤害或威胁，例如推搡、打骂、踢踹、抢夺财物等。身体欺凌可能对受害者造成身体伤害和痛苦。 3. 社交排斥：这种欺凌形式是通过排斥、隔离、忽视或拒绝与他人交往来伤害受害者的社交地位和关系。这可能导致受害者感到孤立和无助。 4. 网络欺负：随着互联网和社交媒体的普及，网络欺负也越来越常见。它包括通过电子邮件、即时通讯、社交媒体等在线平台发布侮辱、谣言、威胁或恶意评论来欺负他人。 校园欺凌对受害者造成了严重的身体和心理伤害，包括焦虑、抑郁、自卑、学业下降甚至自杀的风险。它也...

你是否曾好奇自己为什么会有某些行为习惯？为什么和某些人特别合得来，和另一些人却有距离？或者想知道自己在压力下的反应？了解人格特质是探索这些问题的钥匙。在赛可心理测试平台，我们为你提供备受推崇的240题完整修订版大五人格测试，即 Revised NEO人格量表 (NEO PI-R)在线测评，帮助你科学地认识自己独特的人格。 NEO PI-R 是什么？ NEO PI-R 是修订版 NEO 人格量表，修订版 NEO PI-R 的开发始于 1978 年，英文全称为 “Neuroticism, Extraversion, Openness Personality Inventory-Revised”，是一款从五个维度评估个体人格的量表。修订版量表采用了更新的词汇，任何教育水平的成人以及儿童都能理解。 简单来说，它是一个测量你大五人格（人格五因素模型）特点的工具。大五人格模型是当前心理学界最广泛...

Empathy Quotient Test（EQ-40量表）同理心共情商数在线测试说明 共情商数（Empathy Quotient，简称 EQ，也称为同理心商数）是一种国际公认的心理学测评工具。EQ-40量表 是其中最常用的版本，包含 40道测试题（另有更完整的60题版），旨在全面衡量成年人的同理心水平和社交情绪敏感度。 这份 共情商数（Empathy Quotient，EQ-40）量表 由英国剑桥大学自闭症研究中心（Autism Research Centre, ARC）的心理学家 西蒙·巴伦-科恩（Simon Baron-Cohen）教授 研发，目前已被广泛用于国际心理学研究和临床筛查。 通过完成这份问卷，你将更清晰地了解： 你是否能够准确识别和理解他人的情绪； 在情绪互动中，你是倾向于情绪卷入，还是保持理性思考； 在社交场合，你更像是冷静理性派，还是超级“共感体”； 是否存在...