“SDS评估量表”相关心理测评

本心理测试是专业心理测试量表 SDS（Self-Rating Depression Scale）抑郁症自评量表，是由美国杜克大学心理学家William W.K. Zung MD (1929-1992) 设计的，用于评估抑郁水平。 SDS宗氏抑郁自评量表为美国教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一。因使用简便，能相当直观地反映病人抑郁的主观感受及其在治疗中的变化，当前已广泛应用于抑郁症测试。 SDS能相当直观地反映抑郁患者的主观感受及其在治疗中的变化。主要适用于具有抑郁症状的成年人，包括门诊及住院患者。只是对严重迟缓症状的抑郁，评定有困难。同时，SDS对于文化程度较低或智力水平稍差的人使用效果不佳。它对心里咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用，广泛应用于门诊病人的粗筛、情绪状态评定以及调查、科研等，不能用于诊断。 本评定量表共有20个题目，分别列出了有些人可能会有的问题...

创伤后应激障碍自评量表（PCL-C），全称为 The PTSD Checklist-Civilian Version（创伤后应激障碍自评量表——平民版），是由美国创伤后应激障碍研究中心（National Center for PTSD）行为科学分部于1994年制定的 PTSD 症状评估工具。该量表包含17个条目，旨在帮助人们评估是否存在创伤后应激障碍（PTSD）的症状。中文版的翻译工作由姜潮教授、张杰教授及美国PTSD研究中心联合完成，翻译工作于2003年7月正式发布。 什么是PTSD？ PTSD（Post-Traumatic Stress Disorder，创伤后应激障碍）是一种由极端创伤性事件引发的心理健康问题。创伤事件包括但不限于战争、暴力事件、自然灾害、事故、家庭虐待等，受影响的人常常会经历焦虑、恐惧、情绪波动等症状。PTSD的症状通常会影响到个体的日常生活，导致回避行为、过度...

SR16是专业化的、系统化的，同时又是非常严谨的一套自评量表，其中包含了16个项目，其特点是简洁明了，能够通过本问卷快速了解到自身的抑郁程度。主要适用于具有抑郁症状的成年人，包括门诊及住院患者。 它包含16个项目，每个项目都与抑郁症状的不同方面相关。请根据描述，在每个项目上选择最符合您近两周内的状况的答案。请注意，这只是一个自评工具，而不是专业诊断的替代品。 参考文献: Rush, A. J., Trivedi, M. H., Ibrahim, H. M., Carmody, T. J., Arnow, B., Klein, D. K., Keller, M. B. (2003). The 16-Item quick inventory of depressive symptomatology (QIDS), clinician rating (QIDS-C), and self-re...

1982年，Brink等人创制了老年抑郁量表（Geriatric Depression Scale, GDS），作为专门用于筛查老年人抑郁症的工具。由于老年人在躯体方面的主诉较多，很多正常老年人的躯体症状在这个年龄段是属于正常范围的，但却可能被错误地诊断为抑郁症。设计GDS的目的是更敏感地检测老年抑郁患者所特有的躯体症状。此外，相比于其他分级量表，GDS采用了简单的“是”或“否”的回答形式，更容易掌握。 GDS共有30个条目，代表了老年抑郁的核心症状。这些症状包括情绪低落、活动减少、易怒、退缩和痛苦的想法，以及对过去、现在和将来的消极评价。每个条目都是一句话，要求受试者回答“是”或“否”。 在使用GDS时，检查者可以选择口头提问或书面回答的方式进行评估。受试者应选择最符合他们最近一周的感受的答案。如果使用书面形式，每个问题后都会印有“是”和“否”的选项，受试者需要圈出最贴切的答案。如果...

儿童抑郁障碍自评量表（Depression Self-Rating Scale for Children, DSRSC）是一个关于儿童对抑郁的认识及本身的抑郁状况的问卷调查，共包含18个条目，条目数量少，内容简单容易评估，对儿童来说容易理解。适用于8~13岁的儿童对自己抑郁症状的自评。 儿童抑郁障碍是一种常见的精神健康问题，指的是8至13岁儿童中出现的持续性、严重的抑郁情绪和消极情绪状态。这种情况可能会影响儿童的情绪、行为和日常功能，对他们的学习、社交和家庭生活产生负面影响。 儿童抑郁症的表现可以多样化，因为每个孩子的体验和表达方式可能不同。一些常见的表现包括持续的沮丧、情绪低落或情绪波动，对平常感兴趣的事物失去兴趣，容易疲劳和精力不集中，睡眠问题（如入睡困难或睡眠过多）、食欲改变、自卑感以及消极的自我评价。其他可能出现的症状还包括情绪不稳定、易怒或情绪爆发、社交退缩、注意力和学习困难...

创造力是人类特有的一种综合性本领，它指的是产生新思想、发现和创造新事物的能力。创造力在成功完成创造性活动时是必需的心理品质。它由知识、智力、能力和优良的个性品质等多个因素综合构成。 创造力是区分人才的重要标志。例如，创造新概念、新理论，推动技术创新，发明新设备、新方法，以及创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续而复杂的高水平心理活动，要求人们全身心地投入和高度紧张的创造性思维。 真正的创造活动总是为社会创造有价值的成果，人类的文明史实质上就是创造力的实现结果。对创造力的研究越来越受到重视，不同的观点出现了两种倾向。一种观点认为创造力不仅是一种能力，而且是一种或多种心理过程，通过这些过程创造出新颖和有价值的东西。另一种观点认为创造力不是一种过程，而是一种产物。一般认为创造力既是一种能力，又是一种复杂的心理过程和新颖的产物。 创造力问题属于心理学领域。在德语国家，创造力研究起步尚...

霍兰德职业兴趣测试是一款基于霍兰德职业兴趣理论的专业测评工具，广泛适用于帮助个人了解自身职业兴趣和能力倾向，从而更科学地规划职业发展路径。本测试特别结合了中国求职者的实际情况，内容全面而精准，适用于学生、应届毕业生及有转行需求的职场人士。 什么是霍兰德职业兴趣测试？ 霍兰德职业兴趣测评量表由美国著名职业教育专家霍兰德（Holland）设计，是一项深受认可的职业测评工具，广泛应用于求职、职业规划和职业转换等领域。霍兰德职业兴趣测试的核心理念是通过分析个体兴趣类型，帮助其匹配适合的职业环境，从而更好地发挥潜能，实现职业发展目标。霍兰德认为，个人兴趣与职业类型密切相关，正确理解兴趣类型可以有效帮助个人选择最适合的职业方向。 霍兰德六大职业兴趣类型 霍兰德将职业兴趣分为六大类型（RIASEC模型），每种类型都对应特定的职业领域和个人特质。这六种类型为： 现实型（R）：喜欢动手...

你的第一反应，体现了你最突出的特质。 第一反应往往包含着重要的信息，未经深思熟虑，仅凭直觉做出的选择，可以体现一个人最突出的特质。 快速回答下面的问题，了解自己独特的一面。

自恋型人格障碍（NPD） 是一种精神病学定义的心理障碍，表现为极度的自我中心化、对他人的操控以及缺乏共情能力。为了帮助更多人了解自己的自恋特质及可能的NPD风险，NPI-16自恋人格量表提供了一种科学、高效的评估方法。 参与NPI-16自恋人格量表在线测试，快速评估您的自恋特质和潜在自恋型人格障碍（NPD）风险。通过科学测评了解自尊、优越感及对他人认可需求，你将会对 如何判断自己是不是NPD？ 如何判断自恋型人格？ 以及 自恋型人格障碍的诊断标准是什么？ 等问题有一定了解。 自恋型人格障碍特征解析 自恋型人格障碍是由极度自恋特质发展而来的病理性人格问题。DSM-5对NPD的诊断标准包括以下主要特征： 1. 夸大自我价值：认为自己比其他人更重要，常试图在婚姻或职场中掌控局面。 2. 渴求关注：迫切需要他人的赞美和认可，特别是在伴侣或父母角色中表现明显。 3. 缺乏共情：很少关心...

赛可心理测试使用被广泛应用于拖延心理学研究的一般拖延量表（GPS）测试，科学评估你的拖延倾向。立即开始测试，了解你的拖延症状并获取专业的改善建议。 拖延症是现代生活中一个常见且广泛影响个人生活和工作效率的心理问题。你是否常常推迟任务到最后一刻？是否在面对任务时感到焦虑？拖延行为可能看似无害，但长时间积累不仅会影响生产力，还可能带来不必要的压力和情绪困扰。通过赛可心理测试平台的拖延症测试，你可以使用被广泛应用于拖延心理学研究的标准量表——“一般拖延量表”，精准评估自己的拖延症状及倾向。 什么是“一般拖延量表”？ “一般拖延量表”（General Procrastination Scale， GPS）是由加拿大著名心理学家Lay等人于1986年开发的一个单因素结构量表，广泛应用于拖延症的心理学研究，主要用来测试个体的拖延程度，是最为常用测量拖延的行为自评量表之一。该量表由20个题目组成...